24 лютого 2025 року завідувачем кафедри управління, соціально-гуманітарних та фундаментальних дисциплін Мариною Кірюхіною за участі командирів повітряного судна спеціального авіаційного загону ДСНС м. Ніжин було проведено бінарне заняття з навчальної дисципліни «Історія авіації» на тему: «Авіація в умовах війни» для здобувачів освіти навчальної групи Пдср22-1, Пдср 23-1б які навчаються на спеціальності 272 Авіаційний транспорт», освітньо-професійної програми першого (бакалаврського) рівня вищої освіти «Аеронавігація».

У Кременчуцькому льотному коледжі Харківського національного університету внутрішніх справ відбулося бінарне заняття з дисципліни "Історія авіації", присвячене темі "Авіація в умовах війни". Заняття було організовано з метою розширення знань здобувачів освіти про роль авіації у воєнних конфліктах, як у історичному контексті, так і в сучасних умовах.

Особливістю цього заняття стала участь двох пілотів з міста Ніжин, які поділилися своїм безпосереднім досвідом. На початку заняття викладач дисципліни ознайомив здобувачів освіти з історичними аспектами розвитку військової авіації, починаючи з Першої світової війни і закінчуючи Другою світовою війною, з особливим акцентом на внесок українських авіаторів.

Після цього пілоти з Ніжина розповіли про сучасні виклики, з якими стикаються військові льотчики, зокрема, про роль авіації в умовах гібридної війни, а також про використання безпілотних літальних апаратів. Вони поділилися особистими історіями та досвідом, що дозволило здобувачам освіти відчути реалії сучасної військової авіації.

     Під час заняття активно обговорювалися питання безпеки польотів, сучасні технології, що використовуються в авіації, а також психологічні аспекти роботи пілотів в умовах війни. Здобувачі освіти мали можливість поставити запитання, на які пілоти відповідали, демонструючи високий рівень професіоналізму та відданість своїй справі.

Заняття сприяло не лише поглибленню знань з історії авіації, але й вихованню патріотичних почуттів та поваги до військової професії. Здобувачі освіти отримали унікальну можливість почути розповіді з перших вуст, що значно підвищило їх інтерес до дисципліни.

Завершилося заняття підведенням підсумків викладачем та подякою пілотам за їхній цінний внесок. Проведення таких бінарних занять з залученням практиків є надзвичайно корисним для здобувачів освіти, оскільки дозволяє їм поєднати теоретичні знання з практичним досвідом.